本次中国速录代表团中，唯有一名专业教师参赛，她既是学校的领队，也是指导教师，重点是她本人也是参赛选手。于是，一幕场景出现了：师生同上国际速录赛场。

这位教师是天津职业大学公共管理学院文秘速录专业主任、速录教师翟凤。与她同台比赛的学生叫潘婷，今年全国职业院校技能大赛高职组文秘速录赛项获得一等奖的选手之一。

  师生同上赛场并不是一件容易的事。某种意义上说，教师虽然培养出了优秀的学生，但与学生同时PK，实属少见。理由很简单，教师的年龄、时间、工作、家庭等原因，在技能尤其是速录，不及学生是非常正常的现象，更何况虽然教师总是希望自己的学生“青出于蓝而胜于蓝”，但要公开比试，没有一定的勇气几乎是很少主动参与的。

   需要说明的是，早在8年前，翟凤老师就曾与同校一名学生参加了第47届国际速录大赛，在那次大赛上，她本人还获得了行进打和蒙目打的第一名。

  与翟凤老师的沟通非常轻松。我直接抛出三个问题：一是作为教师，您为什么要参加比赛？二是您已经获得过国际大赛第一名了，为什么还要参加这次比赛？三是假如这次比赛没能拿到第一名，您想过吗？

   翟凤老师的回答出乎我的预料。她首先告诉我：“自己参赛是为了感受比赛，体验比赛流程，熟悉比赛规则，以便今后更好的指导学生。”她接着说：“参赛并不仅仅是为了获奖，我觉得应该是不断挑战自己吧。因为自己虽然是在教学一线，但也没有间断练习，自己的水平应该保持的还是比较好的。另外，也是想给学生做个榜样吧，我能做到的事情，她们也一定能做到。再有就是利用这个机会，与各国选手多交流，了解世界各国速录行业的发展现状和前沿技术，以便介绍给学生。

    真为有这样的教师感到骄傲。其实真的很简单，感受比赛，体验比赛，享受比赛，为的是教学，熟悉规则，了解趋势，交流学习；为的是学生，挑战自己，做好榜样，激励学生。

  学生潘婷除今年获得“国赛”一等奖外，2016年还获得了北京市文秘速录技能大赛第二名，在第四届全国文秘速录大赛暨通往柏林资格赛中，获得蒙目速录一等奖，速录专项一等奖，办公操作三等奖，文秘专项三等奖。

   潘婷平时学习也很认真，成绩突出。在校期间积极参加各项速录比赛和速录实践活动。她的特点是平时训练成绩较为稳定，在比赛中也能正常发挥，沉着，冷静。在谈到未来的打算，她希望能在法院做书记员，或者在学校做速录教师，或从事速录相关工作。

                师生同上国际速录赛场，不管大家是否点赞，反正我必须点赞！

   【学校背景信息】

  天津职业大学公共管理学院文秘速录专业是中央财政支持职业教育实训基地建设专业。学校目前与天津利顺德大饭店、天津水晶宫饭店、天津喜来登大酒店、天津市北辰人民法院、天津市塘沽人民法院等优秀机构开展合作，主要培养具有秘书学、秘书心理学、现代汉语、英语、计算机基础知识和知识应用能力，熟练掌握速录、办公软件应用与硬件使用维护、应用文写作、信息收集与处理等职业技能，具有创新意识、礼仪文明等人文素养的发展型、复合型、创新型技术技能人才。